Geografia: una materia per molti noiosa. Come rendere una disciplina apparentemente soporifera qualcosa di coinvolgente?
L’IDEA
Di certo, il modo più facile per interiorizzare un argomento è semplicemente renderlo un’esperienza. Da qui, l’idea della prof. Marangella di rendere partecipi i suoi alunni della classe 2°E, facendo creare un itinerario di viaggio, pertinente allo stato e alla regione europea studiati in quel periodo. In questo modo, ognuno si mette in gioco, creando percorsi e dépliant informativi come una vera agenzia di viaggi!
GLI OBIETTIVI